祝贺重庆枫叶国际学校挂牌“中外人文交流基地学校”
编者按:习近平总书记以广阔的视野和胸怀倡导构建人类命运共同体,以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越。在世界百年未有之大变局中,我国教育也到了提质增效的关键发展时期。为推动重庆教育对外开放高地建设,扎实推进中外人文交流,培养学生中外人文交流意识和能力,经重庆市教育国际交流协会研究,决定在基础教育专委会部分会员学校中开展中外人文交流基地学校建设项目。重庆枫叶国际学校办学15年来,从课程开发、师资招聘、教育教学、海外研学、教育展会、国际赛事等方面,积极发挥着中外人文交流的功能作用,留学海外的枫叶学子更积极传播中华文化,用他们的实际行动诠释着民族精神,讲述着中国故事。经协会考察评审,重庆枫叶国际学校挂牌重庆地区基础教育领域第一所中外人文交流基地学校。
为全面贯彻落实党的二十大精神,推动中外人文交流事业高质量发展,更好地服务教育对外开放、落实立德树人根本任务,经协会考察评审,重庆枫叶国际学校被设立为重庆地区基础教育领域第一所中外人文交流基地学校。2023年11月14日,重庆市教育国际交流协会秘书长乐勇、副秘书长张珊珊、永川区教育委员会副主任童斌、重庆市教育国际交流协会基础教育专委会会长沈维安、秘书长张毅等领导,亲赴重庆枫叶国际学校授牌。
14日上午八点半,刚降温的永川尚未退去早上的寒意,远道而来的乐勇秘书长一行已经到达学校,与重庆枫叶国际学校张瑞芳校长、党建指导员王强主任等学校领导亲切会谈。张校长向来宾介绍了历时五年精心研发,具有自主知识产权的枫叶世界学校课程,乐秘书长对枫叶的创新和开拓精神表示赞赏,称道这是值得骄傲的自主创新课程。
随后,在学生志愿者的带领下,大家参观了高中以及初小教学楼。从世界学校课程的四大板块到优秀毕业生代表,从现代派的学生艺术作品到古韵悠扬的中国传统文化展示,艾凯丹同学一一讲述;从少年先锋班到枫叶小厨房,从科技大赛参赛的机器人到外教们长期“驻扎”的英语角,唐美佳同学娓娓道来。参观周恩来班、邓颖超班、恩来文化长廊等枫叶特色育人课程和班级时,沈会长由衷赞叹,枫叶学校不仅在中外文化交流上做了不少工作,民族榜样、精神引领也做到了实处。
最后,乐勇秘书长借由会议总结给参会的师生上了一堂深入浅出的“中外人文交流课”。他从今天在枫叶的所见所闻谈到了枫叶的“国际接轨”:枫叶的参观都是由同学们担任讲解,这与国外大学如出一辙;枫叶孩子的演讲流利自信,仪态落落大方,很有国际范;枫叶的同学们掌握了熟练的英语语言能力,将来也会有丰富的异国求学或者生活经历,这些都是具有全球治理能力的人才所需具备的。同时,他强调中外人文交流不仅要过形式关、语言关,还要过思维关和文化关,这一点枫叶也做得很好,我们的周班、邓班建设牢牢抓住了中国文化的底蕴,学校来自不同地区和国家的大量的外教营造了校园浸润式、多元化文化体验。他鼓励同学们充分利用学校中外文化交流的丰富资源,号召大家笃志博学,将个人的志向与时代、国家的需求相结合,成为具有国际视野的全球化人才。最后,他对学校提出殷切希望,希望学校充分发挥基地学校的引领作用,多做积极有效的中外人文交流探索,把学校打造成区域内的教育国际交流合作中心。乐勇秘书长语重心长的话音刚落,会场瞬间爆发雷鸣般的掌声。中外文化交流的资深专家和中外文化交流的未来使者在枫叶相遇,他们在为文化互动,在为未来交流。
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文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。重庆枫叶国际学校将在重庆市教育国际交流协会基础教育专委会的直接领导和支持下,以构建人类命运共同体的思想为引领,带着中外人文交流的责任感、使命感,将中外人文交流的理念、价值、方法融入到学校教育教学和管理服务的全过程中,为学校发展注入新动能、新活力,为培养更多具有家国情怀、全球视野和中外人文交流素养的人才而努力。