这是对校区德育工作的高度认可与肯定！讲好枫叶理想教育故事，彰显枫叶德育特色。以下为高中部周恩来班创建的德育实践内容：

早在2002年4月23日，经中共中央文献研究室和周恩来邓颖超研究中心批准，在枫叶高中成立周恩来班。这不仅是一项荣誉，更中央赋予枫叶人才培养的使命。

习近平总书记在全国教育大会上指出：培养什么人，是教育的首要问题。

在中国共产主义青年团成立100周年大会上习总书记指出：实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

周总理青少年时留学日本、欧洲，回国后把个人的一生全部奉献给祖国。周总理是中华民族一代精英人才的代表。今日的枫叶学子沿着一代伟人的足迹，从枫叶高中毕业，出国深造，学成回国，参与国家建设，为中华民族振兴贡献力量。总理之路正是枫叶人才之路。

2011年9月我校高中部创建首届周恩来班。彼时，高振普将军、赵炜女士莅临枫叶为周邓班授牌并赠书，激励周邓班学子学习总理精神、勤奋上进、报效祖国。带着老一辈革命家的殷切希望与嘱托，在张瑞芳总校长的带领下，重庆枫叶始终将周班培养建设工作放在校园德育教育的首要位置，培养了一批又一批精英学子从枫叶走向世界名校，并在学成后回归祖国建设祖国。

学校成立周恩来班评审委员会，评审委员会由总校长、党支部书记、中外方校长、教师、领事组成。每学年末，对符合周班基本要求的候选学生进行综合考评，确保吸纳最优秀的学生组建周恩来班。

严格周班选拔流程，精心设计班级建设方案。其选拔工作贯穿于初一高一整学年。候选学生的道德品质、学术能力、领导力创新力、社会责任感均纳入考核范围，综合考量。

积极搭建周恩来班宣传展示平台，促进学生综合素质提升。影子伙伴、翔宇论坛、恩来故事会、红色研学等特色活动长年有序开展。周班的榜样示范作用、社会影响力不断扩大。

为保持周班先进性，班级实施动态管理。对于不符合标准的学生予以淘汰；符合条件的学生动态吸纳入班。

周恩来班是学校德育教育的排头兵，是理想教育的旗帜，代表了枫叶高中最高学术水平与道德修养水平。周恩来班学生有责任、有义务带动全体学生学习总理精神，发扬“勤奋、博学、进取、争先”的枫叶校训。

在环境中熏陶。高中教学楼设立恩来长廊，展示总理波澜壮阔、为国为民的一生。盛开着海棠花的西花厅、整洁明亮的恩来书吧都成为了枫叶校园内学习总理“为中华之崛起而读书”精神的热门区间。

在课程中引领。在德育课程中，我们设计“周恩来总理专题”教学，从恩来精神与精英人才之间提取共通共融的链接点，引领学生向总理学习、向总理看齐，主动承担乐于承担周恩来班的责任与使命。

在活动中强化。围绕周班创建，深化枫叶育人体系建设，促进德育课程释放更大能量。

▲影子伙伴。周班学生与潜质生结对子，互相帮扶、共同进步。

▲翔宇论坛。周班的学习经验、学习方法、时间管理、人生规划等优秀经验向全校同学介绍分享，引领校园正能量。

▲恩来故事会。学习周总理的生平、感悟总理一心为国为民的革命精神。故事会还邀请战斗英雄、抗疫先锋、劳动模范到校交流，帮助学生树立良好的社会主义价值观。