来自云南玉溪的李姝睿，在初中并没有那么突出，甚至曾一度因为无法适应模式化、填鸭式的教育方式而排斥学校，排斥学习。

曾经的她时常被班主任以“特殊”的方式暗示要收起独特个性，保持统一。

这使得一到学校她就感到紧张，甚至一段时间对自己的未来产生了巨大的怀疑。

这一切，直到来到重庆枫叶国际学校，遇到那一抹枫叶独特红色，故事才有了转折......

2021年3月，我进入了重庆枫叶高中预备班。

彼时从玉溪到重庆的我与大部分离家的孩子一样不知所措、忐忑不安。

一入枫叶，温柔敦厚的老师，兴趣相投的同学，休闲愉快的环境，让我渐渐放下了紧张的情绪。

相比原来的学校，这里新颖的管理方式让我拥有了更多的时间去做自己想做的事情。

在预备班的一年里，我夯实了英语基础，努力跟上同学们的学习进度，也逐渐适应了枫叶的学习节奏。

有了高一预备班的过渡，高中的枫叶学习让我感到了充实，既有丰富有趣的学科学习，也有妙趣横生的各种活动。

同时，我发现国际课程并不是将那枯燥乏味的知识一股脑的塞进我的脑子里，而是让我们自我思考问题的答案，鼓励我们拥有自己的想法。

科学展、派day、社团等丰富多彩的活动让我结识了许多兴趣相同的朋友。渐渐的，我开始开始尝试走向更大的舞台，开始大胆地展示自己。

我和同学们积极参与校内外赛事活动。

在ASDAN商赛中，我们一路披荆斩棘，获得了区域赛金奖，成功晋级国赛。这些竞赛既锻炼了我的个人能力，也帮助我了解到不同的专业所涉及的知识，从而帮助我明确自己未来的方向。

在枫叶学习，不仅可以获取知识，更可以获取丰富宝贵的经验。

我从一开始的怯懦，到现在的从容自如，离不开日常学习中一次又一次的课堂演讲，离不开校园活动里的各种学术展会，离不开同学和老师的鼓励。为了更好地兼顾学习和活动，我也学会了合理地规划和安排学习时间，我喜欢利用外教课后辅导的时间，和老师沟通自己学科上的短板，查缺补漏提高学科成绩，老师们也十分热心地为我指点迷津。

枫叶像一个很温暖的大家庭，每个人都在发光发热传递自己的能量，我相信在这样的大家庭里每个人都能感受到温暖和善意，最后也成为传递温暖的一份子。